目前，很多学校为了更好地处理学校食堂每天产生的大量餐厨垃圾，引进学校餐厨垃圾处理设备使用。学校餐厨垃圾处理设备在学校的使用，可以帮助我们进一步加强餐厨垃圾的管理，实现餐厨垃圾的资源化利用，从而保障学校学生的食品卫生安全。那么你知道学校的餐厨垃圾处理设备的处理流程是怎样的吗？下面信有达环境为您介绍：

学校餐厨垃圾处理设备的处理流程：

1.接收

餐厨垃圾人工分拣，分拣后的餐厨垃圾通过自动提升装置倒入学校厨余垃圾处理设备等待处理。

2.预处理

餐厨垃圾进入设备后，会被破碎机破碎，破碎后的物料会进入挤压脱水机。经挤压脱水机脱水后，水分会降到以下，然后转移到微生物发酵仓进行发酵处理。

3.微生物发酵

挤压后的餐厨垃圾进入发酵仓进行发酵。在微生物发酵阶段，餐厨垃圾中含有大量不稳定的大分子有机物，包括蛋白质、淀粉、纤维素、杂多糖、脂肪等。可被微生物降解成稳定简单的无机物和腐殖质。降解箱中的好氧微生物通过高温快速降解厨余垃圾，厨余垃圾中容易降解的部分可在数小时内处理完毕。

4.生物除臭

发酵装置中收集的尾气通过进气口进入除臭装置。首先，尾气从反应器底部进入预洗塔。这一步可以去除臭气中的粉尘，避免堵塞生物除臭系统，同时起到降温和部分脱水的作用。经预洗塔处理后的尾气进入填料区，臭气中的污染物被生物填料截留分解。同时，填料上部间歇喷水，保证填料区有一定的湿度，为生物代谢和繁殖提供有利条件。尾气经过生物除臭装置后，达标排放。

5.污水处理

挤压过程中排出的污水首先通过污水管排到污水坑。集水坑由提升泵提升至集水坑，缓冲和调节排放污水的流量，稳定和调节水量和水质，保证后续处理设备的连续运行。污水经过离心机去除大的杂质，排入中间池，再由提升泵提升进入隔油沉砂池进行二次处理，然后排入调节池。均匀稳定的污水被输送出调节池。

总结一下，就是学校餐厨垃圾处理设备的处理流程。学校餐厨垃圾处理设备利用微生物降解菌产生多种酶，快速分解厨余垃圾。整个处理过程无污染，没有二次污染。符合国家垃圾处理“减量化、无害化、资源化”的原则。

作为一家致力于绿色循环经济发展的企业，江苏信有达环境设备制造有限公司通过多年技术研发制造的餐厨垃圾处理设备，为餐厨/厨余/果蔬类有机垃圾做了一次“减法 ”，先就地无害化、减量化处理，后集中资源化、市场化利用，充分发挥 餐厨/厨余/果蔬类垃圾资源可再生的优势条件，有效减少环境污染的同时，实现资源循环利用（产出有机肥料原料，经二次加工可直接运用于种植瓜果蔬菜或其他植物）。